Sekolah Garuda Masuk Radar Pusat, Pemkab Rohil Jumput Masa Depan Dijakarta
Audiensi Anggota DPR RI Dr. Hj. Karmila Sari, S.Kom., M.M., Bersama Delegasi Peemkab Rohil
ILINE, ROHIL, JAKARTA- Pemerintah Kabupaten Rokan Hilir (Rohil) mengusulkan pembangunan Sekolah Garuda kepada Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendikti Sainstek) RI melalui audiensi resmi di Jakarta. Pada Selasa (20/01/2026).
-
Sebagai bagian dari langkah strategis penguatan kualitas sumber daya manusia daerah dengan memanfaatkan aset eks Kampus IPDN di Kecamatan Tanah Putih.

-
Audiensi tersebut dipimpin oleh Anggota DPR RI Daerah Pemilihan Riau I, Dr. Hj. Karmila Sari, S.Kom., M.M., bersama delegasi Pemerintah Kabupaten Rokan Hilir, dan disambut langsung oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikti Sainstek RI, Prof. Dr. Khairul Munadi, S.T., M.Eng. Pertemuan berlangsung dalam suasana konstruktif dengan penekanan pada penguatan kolaborasi pusat dan daerah di sektor pendidikan.
-
Delegasi Pemkab Rohil turut didampingi oleh Wakil Ketua DPRD Rokan Hilir, Basiran Nur Effendi, S.E., M.IP., serta Anggota DPRD Rohil, H. Raja Hot. Dari jajaran perangkat daerah, hadir Kepala Badan Pengelola Keuangan dan Aset Daerah (BPKAD) Sarman Syahroni, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan M. Nurhidayat, Kepala Dinas Pekerjaan Umum dan Tata Ruang Khoirul Fahmi, Kepala Badan Perencanaan Pembangunan, Riset, dan Inovasi Daerah (Baperida) Benny Martedi, Kepala Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Yulisma, serta Kepala Dinas Sosial Andi Rahman.
-
Fokus utama audiensi tersebut adalah penyampaian usulan resmi Pemerintah Kabupaten Rokan Hilir terkait rencana pembangunan Sekolah Garuda di wilayah Rohil.
-
Sebagai bentuk kesiapan daerah, Pemkab Rohil telah menyiapkan dukungan lahan dan infrastruktur dengan memanfaatkan bangunan eks Kampus Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN) yang berlokasi di Kelurahan Banjar XII, Kecamatan Tanah Putih. Pemanfaatan aset negara tersebut dinilai strategis karena kondisi fisik bangunan yang relatif layak dan siap untuk dikembangkan sebagai sarana pendidikan.
-
-
-
-







